计算机学院始终坚持以学生为中心的教育理念，高度重视教师教学能力的培养。近年来，随着青年教师的大量引进，其教学能力的培养变得更为迫切。为此，学院严格执行学校“青年教师导师制”的以老带新帮扶措施，为每一名青年教师指定指导教师。同时在寒假期间，安排43名教师参加“传智教育”的相关培训。

经过一年来的不懈努力，教师整体的教学能力得到显著提升。在学校组织的首届青年教师教学基本功理工科组大赛中，我院八名青年教师凭借扎实的教学设计、清晰的讲授逻辑与良好的课堂驾驭能力，在激烈的竞争中脱颖而出。李宁馨、张欢、李怡等三名教师获得二等奖，高全艳、季月、徐硕等三名教师获得三等奖，孙非越和李莎老师获得优秀奖。在学校组织的教学创新竞赛中，徐晓燕、赵晋老师分别获得工科组第一名和第二名的优异成绩，被学校推荐参加辽宁省教学创新竞赛。

以上成绩的获得，既体现了学院教师严谨治学、追求卓越的扎实功底，更彰显学院在构建教学能力提升体系、注重过程化培养与精细化管理方面取得的显著成效。

未来，学院将继续深化青年教师培养机制，探索更加科学有效的评价与激励机制，优化培养过程的时间规划与管理，强化培养材料的规范性，并推广优秀指导与学习案例，推动青年教师教学与科研能力持续协同提升，为学院人才培养质量的持续提升注入源源不断的活力。