学院围绕应用型人才培养，持续开展教学改革研究。近五年，累计承担各级教研项目30余项，发表教研论文10余篇。

（一）重点教研领域

· 专业建设：对接区域产业需求，调整专业结构，探索产教融合背景下的人才培养模式。

· 课程与教学改革：以应用能力培养为主线，开发项目化，模块化教学资源

· 创新创业教育：将双创理念融入培养过程，构建“课程+项目+竞赛”实践体系。

· 课程思政：挖掘专业课程育人元素，推进课程思政建设。

（二）主要工作

· 校企合作教研：与行业企业共同开发课程、编写教材，转化产业案例为教学项目。

· 教师能力提升：组织教学沙龙、集体备课、说课评课，支持教师赴企业挂职锻炼。

· 课程思政常态化：每门课程设计思政融入点，组织教学设计竞赛，汇编教学案例。

· 成果应用：将教研成果（教学方案、校本讲义、教学软件等）用于课堂教学，并通过公开课、交流会推广。

（三）教研机制

· 学院每学期组织全院性教研活动，各教研室每周开展集体备课或专题研讨。

· 设立院级教研培育基金，支持教师开展前期探索。

· 将教研成果纳入教师考核评价，激励教师投入教学研究。